El método de educación personalizada propuesto por Pierre Faure se
basaba en gran parte en una visión integral del ser humano, y en la necesidad
de educar su cerebro o de “aprender a aprender”.
1 -Tres principios de la educación personalizada (EP) según Pierre Faure.
Pierre Faure basó su método de educación personalizada en una visión
especial de la persona y de sus rasgos esenciales. Entre los rasgos que
caracterizan el modo de SER del ser humano, Pierre Faure destacó tres que
conforman los principios esenciales que una pedagogía debía considerar.
A. Principio de Singularidad
Este principio reconoce la individualidad de cada ser humano y el
respeto que se merecen las particularidades y los ritmos de cada persona.
B. Principio de Autonomía
La educación personalizada considera que el ser humano no sólo es libre
sino que además debe estar consciente de esta libertad, y de que esto implica
que posee la capacidad y necesidad de comprometerse con lo que elija.
C. Principio de Apertura
Pierre Faure consideraba que la escuela debía educar la dimensión
social o comunicativa de cada alumno. Para lograr esto era necesario crear un
clima alegre y distendido donde cada niño se sintiera invitado a participar y a
expresarse espontáneamente.
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